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Los niños  no son sensibles a cuidar Morelia como Patrimonio Cultural de la Humanidad

Las infancias no han tenido un acercamiento de cuidado, protección y preservación del Patrimonio Cultural de Mirelia, ni en casa ni en las escuelas los sensibilizan.

Cantera Publicado por Cantera
8 mayo, 2023
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Los niños  no son sensibles a cuidar Morelia como Patrimonio Cultural de la Humanidad

Esperanza Ramírez Romero 

La importancia que tiene el transmitir de generación en generación el cuidado y preservación de Morelia como Patrimonio Cultural de la Humanidad es tal que sin ella, prácticamente las tres caracteres  desde la traza urbana, sus monumentos y su historia se irán perdiendo.

Es necesario contar a cada nueva generación porque Morelia es una ciudad que tiene el nombramiento de Patrimonio cultural de la Humanidad, (UNESCO, 1991). Ahora la infancia ya no sabe porque esta ciudad cuenta con tal nombramiento y de hecho muchos desconocen todo sobre el tema.

En 2016,  Morelia, cumplió 25  años de ser Patrimonio Cultural de la Humanidad y se hizo el libro “Mi ciudad y yo” con el fin de que se pusiera como libro de texto en las escuelas primarias.” Dos años se logró un  programa de dos semanas que nos dio la Secretaria de  Educación Pública (SEP), una hora diaria, íbamos por grupos en las escuelas que están dentro del Centro Histórico, entonces les hacíamos la narración a los niños de por qué es importante la ciudad y el ser Patrimonio Cultural de la Humanidad y los valores  que miró  la UNESCO para otorgarle ese nombramiento: su traza, su arquitectura y su historia”. recordó Ramírez Romero.

Esos niños ya crecieron y saben de que trata el que Morelia tenga este nombramiento, pero es una labor constante que debe reforzarse cada año. Los niños son el presente, no el futuro. Ellos desde su inteligencia pueden en mucho ayudar a conservar, cuidar y aportar ideas a la reestructuración de Morelia y su centro.

El libro  no se colocó finalmente como libro de texto, porque la SEP pidió tres ejemplares para que pasara por un dictamen de un Consejo  en Ciudad de México, mandaron el resultado de  que es un libro útil, pero finalmente no lo aprobaron aunque es un documento didáctico, con ilustraciones y un lenguaje específico para la infancia.

Es importante hacer énfasis  en que para el rescate de identidad, es  importantes despertar el interés y la curiosidad en los niños  el orgullo de vivir en una Ciudad Patrimonio Cultural. Me dijeron que podía  quedar este libro como material de ayuda para ellos  dentro de los textos que tienen obligatorios. Pero exprofesamente dedicarle  una hora a la semana para que  tuvieran una clase  no se podía- Entonces, pues se quedó así.

En Morelia, cuando estuve en la Secretaría de Educación Estatal (SEE) me dijeron que  quedaría como libro de referencia puesto que los infantes tienen su libro de texto.  En aspecto ecológico si lo cubren, los niños son muy sensibles a la ecología, sin embargo al Patrimonio  no, porque no han tenido ese acercamiento y sensibilizarlos. Éste es el problema.

Si se tratará de una escuela particular  si le interesara al Director sabemos que todo es posible, pero en la Secretaría de Educación Publica son muy cuadrados. En realidad el estudio del libro es conveniente  para todas las edades.

 

 

“Mi ciudad y yo”, Esperanza Ramírez Romero, 1a edición, Formato: libro impreso, Omega, 1992.

 

  • Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de la Escuela de Bellas-Artes [Signatura topográfica: F1306 R45 1992] (1),
  • Biblioteca de la Facultad de Arquitectura [Signatura topográfica: F1306 R45 1992 ] (1),
  • Hemeroteca Pública Universitaria “Mariano de Jesus Torres” [Signatura topográfica: F1306 R45 1992] (1).
Tags: Esperanza Ramírez RomeroLos niños  no son sensibles a cuidar Morelia como Patrimonio Cultural de la HumanidadMi Ciudad y Yo
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Luna Monroy, es la coordinadora de la Gaceta Cantera Hoy, es fotoreportera y ha colaborado en diferentes medios de comunicación impresos y digitales durante las dos primeras décadas de este siglo. Fue docente en las asignaturas de humanidades y letras a nivel medio superior y superior.

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