CULTURA, EDUCACIÓN Y MAGISTERIO
[Fragmento]
María Guadalupe Zavala Silva
Teresa de Jesús Villaseñor Leal
Jimena Tena Dávalos
En los últimos años el creciente número de investigaciones feministas sobre la historia de las mujeres en Europa, Asia, América, Oceanía y África ha permitido reconocer que la historia de la educación está integrada por mujeres en todas las disciplinas científicas. A pesar de estos avances, la difusión de estas obras sigue siendo limitada, en muchos casos atacada por quienes ejercen la potestad del conocimiento patriarcal. Esto último nos ha llevado a plantearnos la tarea de organizar, coordinar y difundir el presente libro. El objetivo es acercar al estudiantado y profesorado, dedicado a la enseñanza de la educación, a las investigaciones que colegas de otras universidades nacionales y extranjeras han realizado, y que nos comparten en esta primera publicación de ensayos inéditos que han sido elaborados exclusivamente con este objetivo en mente.
Cultura, educación y magisterio en la escritura y lectura de mujeres doctas de los siglos XVI y XVIII es resultado de la propuesta de trabajo del Grupo de Investigación Conocimientos, Interculturalidad y Diferencia y del proyecto sabático de investigación: Las redes intelectuales femeninas de sor Juana Inés de la Cruz y los aportes de estas a la educación, adscritos a la Universidad Pedagógica Nacional.
Los ensayos aquí reunidos están dirigidos principalmente a estudiantes de carreras vinculadas al magisterio. Escritos con un carácter didáctico para facilitar la difusión de los contenidos a quienes por alguna razón nunca han tenido contacto con las mujeres letradas que aquí presentamos, un gesto generoso y solidario de las autoras y el autor de estos ensayos con nuestra universidad. Ha interesado este corte histórico porque las historias de la educación canónicas insisten en señalar que estos siglos fueron tiempos de oscuridad, en oposición al siglo XVIII que es nombrado el siglo de las luces. Las mujeres doctas que aquí presentamos son muestra de la pluralidad de pensamientos, disciplinas e intereses educativos, el hilo que entreteje sus obras es la importancia que dieron a la educación de las mujeres. Cada una de ellas participó en distintos grados de la denominada Querella de las mujeres o defensa en favor del derecho a la educación y de la administración de sus propiedades.
Dejamos en sus manos esta primera entrega de ensayos sobre las mujeres doctas de la temprana Modernidad: confiamos en que pueda ser útil para el profesorado y estudiantado vinculado a la enseñanza de la historia de la educación y del conocimiento.
Cultura, educación y magisterio en la escritura y lectura de mujeres doctas de los siglos XVI y XVII
María Guadalupe Zavala Silva (Directora). Teresa de Jesús Villaseñor Leal y Jimena Tena Dávalos (Coords.)
Editorial: UPN / Silla vacía
Colección: Ellas toman la palabra
Año: 2022
Edición: Primera
Formato: Rústico y Ebook
Páginas: 360
Ancho: 15.5 cm
Alto: 22.5 cm
ISBN: 978-607-99838-7-1
DESCARGA GRATUITA: https://bit.ly/3syHylH
